As asignaturas que se quere cargar a LOMCE

Este é un exemplo do traballo que se fai nas asignaturas artísticas. Se non poñemos remedio, cousa que vexo difícil, a música sufrirá a ira do ministro Wert  cunha lei concebida para anular a creatividade. O que ven a continuación é a entrada no blogue músicadexoguete “A miña compañeira no departamento de música, Marta Barreiro,… Seguir lendo As asignaturas que se quere cargar a LOMCE

das TIC ás TAC, novas contornas de aprendizaxe

Xa hai tempo que se ven falando das TAC ou tecnoloxías de aprendizaxe e coñecemento. Hai debate no mundo do ensino en torno a como se deben integrar estas tecnoloxías no proceso de aprendizaxe e, como non, resistencias profundas ante unha revisión metodolóxica. Vivimos nunha realidade aumentada no que existen espazos sociais novos, novos xeitos… Seguir lendo das TIC ás TAC, novas contornas de aprendizaxe

RecitingCelsoemiliO

Vivimos momentos de profunda desolación pedagóxica coa LOMCE chamando ás portas do ensino que ven, por iso hai que darlle toda a difusión a proxectos como o da CGENDL que pon en marcha unha iniciativa fermosa. O 12/12/12 ás 12:00 no IES Ribeira do Louro sumámonos a RecitandoCelsoemiliO que consistirá no recitado público do poema… Seguir lendo RecitingCelsoemiliO

Diane Ravitch: sobre o ensino de disciplinas artísticas

Traduzo  o que esta experta en educación da Universidade de Nova Iorque di sobre o ensino artístico no curriculum dos nos@s fill@s e a súa importancia no proceso de aprendizaxe: “Unha educación integral comeza co ensino artístico cando falo de mellorar a educación, sempre falo sobre o que significa unha educación integral e sempre comezo… Seguir lendo Diane Ravitch: sobre o ensino de disciplinas artísticas

Shame on you Idoia Arbillaga!

Hoxe na miña páxina de incicio do facebook atopeime unha actualización que me causou moito disgusto. Idoia Arbillaga, columnista de La Razón, escribiu un artigo sobre integración escolar no que defende a segregación do alumnado con diversidade funcional. Para iso usa unha linguaxe despectiva e irrespetuosa referíndose a estas nenas e nenos como “retrasados varios”. Non… Seguir lendo Shame on you Idoia Arbillaga!